Avaliação Diagnóstica: Mais de 132 mil alunos participam no Estado

Estudantes participando da avaliação diagnóstica de Língua Portuguesa e Matemática em escolas da rede estadual | Foto: Divulgação

Avaliação Diagnóstica: Ferramenta de Medição Educacional

Notícias da Bahia: A Avaliação Diagnóstica, realizada pela Secretaria da Educação do Estado da Bahia (SEC) em parceria com a Fundação Getúlio Vargas (FGV), finalizou na sexta-feira, 2 de agosto, o processo de aplicação das provas de acompanhamento em mais de 1.500 escolas da rede estadual. Este esforço, que envolveu a participação de mais de 132 mil alunos, visa diagnosticar o nível de aprendizado em Língua Portuguesa e Matemática para estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental e da 3ª série do Ensino Médio.

Avaliação Diagnóstica: Detalhes da Aplicação

O exame foi conduzido por meio da Plataforma Digital Plurall, uma ferramenta que facilita o acompanhamento da gestão da aprendizagem, proporcionando uma visão detalhada das competências dos estudantes. A avaliação inclui 26 questões de Língua Portuguesa e 26 de Matemática, com o objetivo de identificar dificuldades e desenvolver estratégias pedagógicas para garantir a compreensão dos conteúdos abordados.

Giuliana Amorim de Jesus Silva, professora de Matemática no Colégio Estadual Braulio Sampaio, em Mata de São João, destacou a relevância dessa iniciativa: “É muito interessante ter um meio para mensurar a aprendizagem das habilidades e competências que temos trabalhado com nossos estudantes. Nesta edição, em nossa escola, conseguimos realizar as avaliações de forma tranquila, porque fizemos, juntos à coordenação, uma organização para essa aplicação. Os estudantes fizeram as provas com mais atenção e nós também conseguimos diminuir as dificuldades para um melhor resultado”.

Estudantes na Avaliação Diagnóstica: Relatos

O estudante Gustavo dos Santos, do 3º ano do Ensino Médio, compartilhou sua experiência com a avaliação: “As provas da Plurall são essenciais para nós, estudantes, e eu achei ótima a minha participação. Os assuntos que caíram na prova já tinham sido abordados pelos nossos professores em sala de aula, o que ajudou bastante na realização. Não é a primeira vez que participo da prova e acho que obtive um bom resultado”

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Importância da Avaliação Diagnóstica

A Avaliação Diagnóstica serve como um importante termômetro para a educação no estado, permitindo que professores e gestores escolares identifiquem áreas de melhoria e ajustem suas práticas pedagógicas de acordo com as necessidades dos alunos. Com a parceria entre a SEC e a FGV, espera-se que os resultados obtidos possam orientar políticas educacionais mais eficazes, assegurando o avanço contínuo da qualidade do ensino na rede pública.

Esta iniciativa destaca o compromisso do governo da Bahia com a educação, proporcionando ferramentas e recursos para que alunos e professores possam alcançar melhores resultados acadêmicos, contribuindo para a formação de cidadãos mais preparados e críticos.

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