Educação
Por que as escolas brasileiras devem instigar os pequenos e jovens a estudarem o futuro?!
Mais da metade (59%) dos jovens entre 15 e 29 anos não estão satisfeitos com o sistema educacional, aponta o Atlas das Juventudes.
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Imagem: Unsplash
“Se pensarmos em qualquer coisa que poderia acontecer e mataria milhões de pessoas, a pandemia é o nosso maior risco”, assim disse o filantropo Bill Gates ao iniciar o quarto episódio “A próxima pandemia” da série Explicando, com a conjectura sobre como o mundo poderia acabar e como esse acontecimento estaria próximo. Pouco tempo depois de ir ao ar, o surto da COVID 19 alastrou o mundo, fechando fronteiras, abalando a economia, deixando milhares de pessoas aterrorizadas.
De acordo com o estudo da Our World In Data, empresa de análise de dados sobre qualidade de vida, ao longo da pandemia houve cerca de 6,65 milhões de mortes e, nesse período, foram tomadas diversas medidas de precauções e realizados estudos sobre o assunto. Nesse momento, surgiram as especulações de que a Netflix, criadora da série, junto ao Bill Gates teriam previsto a pandemia por meio de análise baseados na história e tendências mundiais, sendo capaz de antecipar hipotéticas mudanças que ainda ocorrerão. Tal análise, também é conhecida por Future Thinking.
“O Future Thinking é um método fundamental para alunos que querem se sobressair em sua carreira, ela permite que o jovem adquira expertises e um olhar aguçado para possíveis problemas futuros e suas possíveis soluções, além de possibilitar ao aluno criar movimentos disruptivos que nunca foram antes imaginados. Muitas escolas ainda abordam a metodologia tradicional ensinando a história e os movimentos atuais, mas não incluem em sua metodologia a análise do futuro utilizando o processo do foresight, que estimula os alunos analisarem os acontecimentos da história, as tendências atuais e sobre projetar o mundo para 30, 40 ou 50 anos. É possível incluir o foresight em todas as matérias, como por exemplo na história, na ciência e na linguagem, com base nas questões atuais e que ainda poderão surgir”, aborda Juliana Frigerio, Diretora Acadêmica da WorldEd School.
Para que as crianças se tornem adultos com menos limitações e projetem a sua carreira com habilidades para o amanhã, é preciso que as escolas estimulem as soft skills que estão atreladas a um ensino que prioriza contextos pensando já no futuro. O estudo do Atlas das Juventudes aponta que, mais da metade (59%) dos jovens entre 15 e 29 anos não estão satisfeitos com o sistema educacional ou com as escolas na cidade em que moram.
“Para termos futuro líderes precisamos incentivar os alunos a tomarem novas iniciativas e a desenvolverem soft skills, só assim tornarão adultos que, como o Bill Gates, estão sempre superando suas limitações e projetando sua carreira para o futuro”, finaliza Flavio Liberal, CEO da WorldEd School.
De acordo com a pesquisa do Google, o termo “metodologias ativas” aumentou 22% em abril de 2022 comparado ao mesmo período de 2021. As metodologias ativas são métodos de ensino que fogem ao tradicional, como a Future Thinking e estão, gradualmente, se inserindo nas aulas.
Pensando nisso, Flavio Liberal, CEO da WorldEd School, separou 5 habilidades que são desenvolvidas e aprofundadas com as metodologias ativas:
- Pensamento crítico: possibilita a análise de dados, fatos e experiências para criar opinião própria e crítica;
- Empreendedorismo: capacidade de identificar uma oportunidade e investir, criando soluções para a sociedade;
- Soluções de problemas: identificar problemas por meios de análises e métodos científicos e ser capaz de solucioná-las, desafiando-se e sem medo de arriscar;
- Liderança em frente a desafios: ser capaz de liderar em meios a adversidades, alinhando todos da equipe para um mesmo objetivo. Ser um exemplo de inspiração aos outros a partir de conceitos bem sólidos e capazes de influenciar outras pessoas.
Ficou curioso sobre um ensino com metodologia ativa? Conheça mais sobre a escola WorldEd School, aqui e veja o melhor curso para o seu filho(a)!
Sobre a WorldEd School
A WorldEd School é uma rede de ensino americana futurista com viés internacional, criada em 2017, na Flórida, com alunos, professores, tutores e/ou com parcerias, e tem a projeção de chegar a 10 mil alunos em 2023. A rede global está presente em 4 continentes: América, Europa, Ásia e África. E oferece o Duo Diploma – a formação do estudante no currículo do seu país de origem e o currículo americano que pode ser usado em universidades americanas e de todo o planeta. O propósito da WorldEd School é conectar pessoas de todo o mundo para que com a vivência de cada um e com a sua bagagem cultural e de seu país, todos possam aprender e desenvolver competências para o mercado de trabalho e para a vida. Saiba mais, aqui!
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